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11月28日，全国民航团委指导民航院校思政课青年教师联盟，围绕将党的二十大精神融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学，进行线上集体备课。马克思主义学院青年教师郭英楠进行教学展示。

本次集体备课旨在以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课教材出版使用为契机，通过集体交流研讨，推动授课教师学深悟透党的创新理论，将党的二十大精神精准融入课程教学，强化理论研究对教学的支撑作用，改进优化教学方式，切实提升教学质量和效果，更好培养担当民族复兴大任的时代新人。

全国民航团委书记孙珊珊参加并讲话，中国民用航空飞行学院党委书记李汉成，副院长唐庆如，5元可提现的电玩城副校长杨新湦，中国民航管理干部学院党委副书记、纪委书记高。阒菝窈街耙导际跹г旱澄榧切煳焯，上海民航职业技术学院副校长杨征，联盟轮值主席、中飞院党委常委、宣传部、统战部部长刘英，四川大学马克思主义学院党委书记李栓久，四川省课程分教指委委员、课程教材编写组专家以及民航各院校思政教师共百余人参加集体备课。

孙珊珊表示，在持续深入学习宣传贯彻党的二十大精神、民航团员和青年主题教育持续推进之际，民航思政课青年教师联盟组织开展《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课集体备课，研讨“党的二十大精神融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学”，十分及时、很有必要。希望各位青年教师在实际教学中，将习近平总书记对民航的重要指示批示精神融入教学，充分阐释习近平总书记对人民生命安全的高度重视，展示习近平总书记的人民情怀，传递习近平总书记对民航的殷切期待和重托；将交通强国建设民航新篇章的生动实践融入教学，彰显在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，新时代民航建设取得的历史性成就、标志性成果，体现思想的力量；将新时代民航青年的担当作为融入教学，展现在习近平总书记关于青年工作的重要思想滋养下建功立业的青年典型模范，树立榜样，激励学生成长成才；将民航的红色基因、文化价值体系，院校的优良传统融入教学，用民航人民航事教育学生、感动学生，以文化人，确立民航大学生的民航文化自信，自觉传承弘扬优秀文化。切实帮助民航大学生成长为“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”，成长为交通强国建设的民航先锋。

杨新湦结合《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》各章节教学要点，围绕新发展理念在具体实践中的内涵，教育科技人才一体化发展的高校担当，区域经济社会发展带来的机遇，国际形势对民航影响等问题对我院思政课教师进行教学指导，并提出了四点要求。第一，要基于5元可提现的电玩城的定位，实现哲学社会科学和自然科学相结合。思政课必须要体现跨学科的特点，思政课教师在具备扎实理论知识的基础上不断拓展视野。第二，思政课要与应用场景相结合。对于5元可提现的电玩城的思政课教师来讲，思政课与具体实际的结合可归纳为“四个结合”，即与民航相结合、与航空业相结合、与综合交通相结合、与天津情况相结合。第三，增强思政课的吸引力和感染力要做到“三化”，即数字化、可视化、图形化。数字化是信息化的高阶阶段，党的二十大美金汇兑人民币汇率明确提出要“推进教育数字化”，思政课教师要上好思政课必须着力全面提升自身的数字素养；可视化是吸引学生融入课堂的最直接的方式之一，把高深的理论融入当下中国的实际之中，融入学生们的现实生活之中，有利于学生更好地理解、掌握和运用理论；图像化就是要授课过程中思想、语言要高度凝练，要通过图形化的语言表达所讲授的重点内容。第四，要用好集体备课、理论研究兴趣小组等方式，加强教学研究。各研究小组围绕若干主题进行深入研究，实现博采众长、资源共享、互利共赢，从而提高教师的备课质量和备课效率，从而有利于教师在某一领域持续深耕，为教师进一步申请新的教研项目和社科项目做好铺垫，最终提升思政课教学质量，实现用新时代党的创新理论铸魂育人。

郭英楠作为5元可提现的电玩城马克思主义学院青年教师代表，以《如何建设社会主义文化强国？》为主题，从教学目的与要求、教学重难点透析、教学过程设计、教学反思四个方面分享了自己的备课经验和备课技巧。在教学过程设计部分，郭英楠对章节思路框架的梳理成为分享会的亮点之一，得到了点评专家的肯定。在章节思路框架梳理部分，郭英楠分别梳理了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第十章建设社会主义文化强国的教材框架和教育部课件框架，并对二者进行了对比分析后理清了授课过程中的思路和框架，以便突出教学的重难点，也易于学生理解本专题的逻辑。

会后，参会教师张雅博表示，作为民航院校的思政课教师，要为民航业培养生力军和主力军，我们定会用红色基因托举学生的蓝色梦想，用科学理论回应学生的困惑，有了民航院校思政课青年教师联盟这个好的平台，有优秀教师的示范，自己更有信心能够讲好思政课。