8月16日上午，概论教研室通过线上学习方式开展集体备课。本次集体备课由概论教研室主任曹楠楠主持，概论教研室及承担本学期课程的22位教师参加，学院主管教学副院长出席本次活动。
本次集体备课主要围绕教材第十章建设社会主义文化强国来进行，由概论教研室王继华老师主讲，主要结合党的二十届三中全会精神从为什么建设中国特色社会主义文化、为什么要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度、为什么要用社会主义核心价值观凝心聚力、如何铸就社会主义文化新辉煌四个方面进行教学分享。
随后，课程组成员展开讨论，张杏辉老师谈到：“如何增强课程的针对性和吸引力，是需要着力探讨的一个问题，也是必须要解决的一个现实问题。为此，需要着力提升教学内容、教学方法、教学案例、教学视频以及教学话语的针对性和吸引力，让学生愿听爱听爱学、听懂学会，进而真正用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年学生。”
汪为老师首先围绕王继华老师专题授课框架、亮点等内容进行了交流，接着从转化教材体系，融入天津故事、民航故事、专业典型案例，加强教学内容和教学方法创新两个方面作了汇报，最后就教评期间授课作了表态发言。郭英楠老师说道:“要坚持以学生为中心，教学设计要详略得当，同时要突出重点难点问题，如核心价值观和普世价值关系，意识形态安全等问题，抓住学生的关注点，充分调动学生学习积极性主动性。”李宗省老师谈到，在课堂上，要给学生讲清楚新时代文化强国建设的根本遵循是什么，为什么要建设社会主义文化强国，以及建设社会主义文化强国的实践要求是什么。
最后，学院主管教学副院长提出五点要求。一是推进高水平集体备课常态化。通过观摩学习、讨论交流等方式，继续扎实做好相关活动，行而不。祈律罡，在集体备课中共研共享共成长。
二是将故事思政融入课堂教学。讲好中国故事、天津故事、民航故事。用讲故事的方式开展教学，可以化抽象逻辑为生动情节，有效激发课堂活力，提高学生参与积极性，增强思想政治理论课的亲和力、感染力和实效性，进而引导学生坚定政治立场、增强政治认同。
三是以党的伟大实践为素材，讲活思政课。要“以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑”，以党的创新理论为指南讲深新时代“理论大课”，以党的奋斗历史为教材讲透新时代“历史大课”，以党的伟大实践为素材讲活新时代“实践大课”，充分发挥新时代中国特色社会主义取得的理论探索成就、不懈奋斗成就、为民造福成就的教育激励作用，守正创新建设好、利用好、发展好“落实立德树人任务的关键课程”。
四是注重民航专业元素融入。民航行业思政元素为建设教学案例库提供了资源选择，要着力将民航行业中的伟大成就、生动故事等优质育人素材编入教学案例库，为思政课堂授课提供更多内容选择。
五是配合5元可提现的电玩城做好教评工作。认真开展教学工作，结合学科前沿和实际应用，精心设计教案，大胆尝试新式教学法，让课程教学既符合学科特点又贴近学生实际需求，有效保证课堂教学质量。
