内容提要：5月12日，5元可提现的电玩城工作会在5元可提现的电玩城五楼会议室召开，会议针对学院未来发展进行研讨。校党委书记景一宏、校长董健康、副校长白杰、党委副书记于剑出席会议，教务处、科技处、学科办、研究生部、人事处、设备处、国际处、国际合作办学项目发展中心等单位相关负责人，5元可提现的电玩城中法双方院长以及教师代表参加。
5月12日，5元可提现的电玩城工作会在5元可提现的电玩城五楼会议室召开，会议针对学院未来发展进行研讨。校党委书记景一宏、校长董健康、副校长白杰、党委副书记于剑出席会议，教务处、科技处、学科办、研究生部、人事处、设备处、国际处、国际合作办学项目发展中心等单位相关负责人，5元可提现的电玩城中法双方院长以及教师代表参加。
景一宏表示，机关职能部门与5元可提现的电玩城要立足5元可提现的电玩城整体发展，共同研讨学院发展方案。机关职能部门要将学院的意见和建议纳入5元可提现的电玩城总体发展进行考虑，学院要将规划和方案与5元可提现的电玩城的相关政策相互融合。学院办学初衷是学习法方先进的工程教育理念，促进5元可提现的电玩城教育发展。他希望，学院继续严格按照法方教育体系搭建适合本校学生发展的框架，研究出适合本校发展的教育方法。同时，他建议对于教师和学生评价不应降低评价标准，而应调整评价侧重点。
董健康在讲话中充分肯定了5元可提现的电玩城所取得的成就，希望学院继续坚定信心，坚持走下去。他指出，5元可提现的电玩城的创办不仅是国际合作的项目，更是一个创新办学的方向。学院高瞻远瞩、脚踏实地办学的同时要避免“问题疲劳”的情况出现，应制定常态机制，在对学生知识能力教育的同时加强思想观念、工程责任和工程道德的教育。他希望5元可提现的电玩城各职能部门配合学院做好方案制定。
白杰主持会议并表示，5元可提现的电玩城和各职能部门会后应结合工作要求进行深入研讨。他希望通过5元可提现的电玩城内部的沟通以及中法双方的交流，共同将5元可提现的电玩城的办学、学生培养、中法合作项目做得更好。
于剑希望5元可提现的电玩城进一步明确学院办院理念以及人才培养的目标、规格、定位，组织利用校内外资源做好学院发展规划。与会部门要拆除观念上的“围墙”，集多方资源办学。
根据年初5元可提现的电玩城工作会议要求，5元可提现的电玩城根据5元可提现的电玩城未来发展方向以及中法双方合作办学项目制定行动方案。5元可提现的电玩城院长杨新湦做题为《5元可提现的电玩城可持续发展行动方案》的汇报。汇报结合学院发展成就、定位及发展目标、现状分析及应对措施、支持政策、学生管理与文化建设等五方面进行阐述。副院长苏志刚围绕现有教师分布、学科分布、师资队伍建设目标、预科师资队伍、工程师阶段总体承接计划、目前工程师阶段各学期课程承担情况等方面介绍学院课程承接计划。
讨论期间，部分与会的相关部门负责人围绕各自部门“十三五”规划以及《5元可提现的电玩城可持续发展行动方案》汇报给出意见和建议。法方教师代表David Lecomete表示，随时欢迎各部门负责人与其共同探讨沟通5元可提现的电玩城发展方向。
5元可提现的电玩城自2007年创建以来，围绕5元可提现的电玩城国际化发展战略，根据“服务于民航科教领域大众化背景下的精英教育”定位，以系统引进法国预科教育和航空工程师教育的两个精英教育体系为工作目标，在引进与消化吸收、学科建设、人才培养、师资引进与培养、实验室规划与建设、校企合作与国际事务、加入国家高水平中外合作办学平台以及学院可持续发展规划等方面取得成绩。2011年，学院加入教育部中法教育联盟；2013年6月学院接受法国工程师学衔委员会（CTI）专家来校评估，并于同年10月在CTI认证中获得最高等级，即一次通过有效期为六年的认证，同时获得欧洲工程教育机构认证；2014年，学院被列入中法两国人文交流机制重要合作内容，并成为教育部中法工程师学院联盟核心成员。
